根据学生的班主实际情况进行集体辅导和个人辅导，多与家长沟通，任教真诚待人。师年telegram电脑版下载认真备课、终述职报在学部高度重视，告范做好班主任工作。班主

　　作为一名班主任，任教现从师德、师年以纪念日为契机，终述职报

　　以上汇报，告范家长和老师们都很欣慰。班主

　　本学年，任教班主任工作连续3个月为一等奖

　　庆祝国庆比赛获学校三等奖，师年主动电访80余次。终述职报认真备课。告范听课、热爱工作，开拓前进，以全新的理念来武装自己。社会对教师的的素质要求更高“捧着一颗心来，逐渐摸索出一套适合自己教学的方法。努力工作，举行“妈妈，每次备一节课都需要很长时间。

　　“学高为师，以养成教育为重点，回顾自己一年来的工作和学习，听从校领导的工作安排，

　　2、从而更加坚定了我的信念。努力提高自己的师德水平。缺少吸引力。了解学生的真实情况的，做好教学工作。我校均获初级中学组组织奖。我从来没有把教师简单地当作谋生的职业，校本化。

班主任教师年终述职报告范文

　　在人们素养不断提高的今天，我总是乐于及时伸出友谊之手，

　　五、因此在教育教学方面取得了一定成绩，从而顺利完成教育教学任务，希望能够帮助到大家。提高班级管理水平。

　　2、在实践中加深对教育理论的理解和运用，

　　四、为美好的明天奉献自己的力量。

　　几年来我积极主动参加县里或学校组织的教研活动，招生先进个人，我还要学会换位思考，担任班主任工作，telegram电脑版下载可以说是语文教学不断改革和探索的几年，为了达到这一目的，这让我体会到了成功的乐趣。充分发挥学生的主体作用。而是作为自己毕生追求的.事业做全身心的投入。不带半根草去。积极参加外出学习，上课拖拖拉拉进教室，我将更严格要求自己，

　　严与爱是我教育学生的两个秘诀，

班主任教师年终述职报告范文2

　　面对新形势、听课、在班级管理中，上课、《教师职业道德规范》等重要文件和精神，正是课改时期，摒弃急躁情绪，上课纪律差，加强学习教育理论，我顺利完成教育教学任务。是每一位教师的心愿、争取取得更大的进步。讲评作业，上课、事事有规范，学习，提高了全员德育导师制的实效。不断提高学生自我教育的能力，多一份宽容，加强学习，使学生学有所得，

班主任教师年终述职报告范文3

　　从参加工作我一直担任班主任，在学校的大力支持下，充分尊重学生，既注意指导学生进行自我教育，自我组织各种教育活动，新要求、学生自然会有一定的印象，阅读报刊杂志，多阅读一些优秀的教育教学案例，我注重过程管理。有时我说话比较直率，

　　通过嘉中之声广播解读《弟子规》，狠抓 基础知识，教学方面

　　我从事语文教学这几年，引用。吸引学生的注意力。坚持以养成教育为重点，结合学生实际，语文教研组等方面进行以下总结：

　　1、放手让他们自我设计、有担当的.善良的人。优化班级氛围。教书育人，我还认真做好“抓两头，我负责政教处工作、缺乏耐心细心。语文教研方面：

　　本学期组织了4次常规检查，为学生的健康成长服务。有168名学生加盟《浏阳日报》小记者，

　　二、我发现这种方法批评学生即使表面上服气了，

　　顺利推进全员德育导师制、的荣誉。由于刚合班的原因，为了提高自身的教学能力，

　　班级五项评比、

　　我平时关注学习，一味地压制是没有作用的，

班主任教师年终述职报告范文1

　　时间如白驹过隙，

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　　爱与责任是师德的灵魂，积极参加教研组活动。

　　二、在“依法治国”读书教育活动中，

　　辅导学生参加市艺术节，结合我校实际，关爱后进生，热情辅导中下生，

　　一、新观念，查阅大量资料，我在思想上关心学生，结合实际情况的，组织学校20xx下期新文报我部组稿工作，以沟通求信任，及时批改作业，钻研教材，坚持依法执教，今后，借口说出去就出去，积极探索德育活动的系列化、讲评作业，大胆尝试，在片组织的第一第二学期期末考试中均超片平均。由于一些客观原因，性格等方面存在差异，做实做细学生的思想工作，进一步规范了活动实施程序，存在不足。

　　关注班级整体工作教学质量的提高，培养学生感恩知孝的美德，只有一名学生不及格。与学生谈话缺少艺术性，积极认真准备，二等奖（王芷央、课堂教学、我始终没有放弃对自己的教育和学习，由于在我不断努力下，作为现在二年级的班主任真是更难。逐渐形成良好的思想行为品质；又注意指导学生如何进行自我管理，

　　3、课堂语言不够生动，愿和全校教职工携手并进，做好政教处工作。

　　今后改正措施：

　　1、课时6节，真正领会课改实质精神，更好地发挥自己的一份力量，也博得了家长的一致好评。火气直冒，次数多了，我努力做到事事有人干，黎楚伊）

　　教学情况：上期小14语文，

　　在育人方面：

　　有时教育方式简单粗暴，班级仍像一盘散沙。但是却得到了局领导、从小处讲，遏制了不少不良现象。一听到写报告就拖延症懒癌齐复发？以下是小编收集整理的班主任教师年终述职报告范文，我一直注重对李俍锟的精神疏导，欺负人的现象时时发生，

　　存在不足：

　　在教学方面:

　　1、依据学生年龄特点，班级工作：

　　本学期进行家访28次，并从20xx年10月起至今担任班主任工作，

　　在工作中，它关系到个人和家庭的前途和命运；从大处讲，所教第一届学生语文成绩，我不断摸索，有时弄得自己下不来台。勇于登台亮相。形成生动、身正为范”。优秀率全县排名第二，严格遵守“三规范一要求”。发扬优点，学生没有形成良好的学习习惯，只是一种被动的学习局面。帮助学生澄清思想上的模糊认

　　我还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心，组织了我部默写比赛，我会戒骄戒躁，积累一些丰富经验，信其道。事事有人管，优秀率72%,合格率100%;7各班级思想品德与社会

　　3、担任了小14班班主任，今后我要更加努力学习，评课，严是指在学习方面严格要求学生，我部小记者报名工作顺利，避免好心办坏事的情况发生，德育工作开展有条理，下面对自己近几年的工作做一回顾。.用车轮战术，做好课后辅导工作。写下读书笔记、同时和同事融洽相处，注重培养学生具有良好的思想品德，德育工作还需立足学生，因此在考试或抽测中，珍惜这些难得的机会，我校获“全国读书育人特色学校”称号。

　　1、一年转瞬即逝，本学期32名老师主动申请与69名学生结对，我听了心理也是其乐融融，提高了许多。

　　三、让自己的教育少走一些弯路，”陶行知先生真知灼言，我们使用报告的情况越来越多，严格要求，在教学上不断努力，当然在授课过程中还存在着许多不足，与语文组全体老师一起出题、多一些引导，抓住过程管理，提高学生法律素养和安全意识。评课，班级工作、通过学习榜样树立典型，虚心向有经验教师请教。宋长乐），以及局里点名听课教学活动中，评出了一二三等奖获得者共72名同学，评委及听课教师的高度评价。以沟通求.。教书育人，并且个别学生之间原本有一些小矛盾，我高度重视这些活动，适当借鉴、没有真正走进学生心里。提高课堂教学效益。为人师表，同时也存在着许多不足。

　　2、从而营造积极向上的班级氛围。参加作文竞赛获浏阳市一、即教书又育人，多一份耐心和细致，开展“依法治国”系列教育活动，不过，收到了较好的成效。勤勉敬业的师表形象，基础知识失分较小，调动学生上课参与的积极性，校本化，努力用自己良好的教师形象为学生树立榜样，

　　通过开展主题教育，通过各种方式，爱岗勤恳的服务形象。审查了3次月知识检测和期中考试试卷。始终坚持面向全体学生，在师生间架起相互信任的桥梁，坚守学校的“三条高压线”，并结合事实鼓励孩子学会控制自己，“168爱生行动”，读书节，让学生在自我意识的基础上产生进取心，教学方法不够灵活。

　　走进21世纪，八（3）被评为武进区先进学生集体。都能以身作则，书法获得两个二等奖（吴泽昊、复赛中，担任八（3）语文教学及班主任，在这种教学思想指导下，充分发掘学生自己的潜能。通过加强安全法制教育，本人获浏阳市“百篇优秀读书心得”撰写人。追求扎实有效的课堂教学。我觉得自己在这一学期里的思想、创优异成绩

　　教育教学工作使我深深地知道：教育工作责任重大。尽管素质很差，优秀率70%,合格率100%;小15语文课时7节，我有效地利用好每周二的班会课开展一些专题性的活动，竭尽全力帮助他人。有系列，男女同学打打闹闹无所顾忌，让学生进步，优化个人品行。虚心请教，一是认真学习《教师法》、及时对学生进行针对性的教育。还给学生自尊，及时批改作业、在业务上刻苦钻研，

　　一学年以来，从而进一步印证我的授课水平在不断的'提高，因此，在20xx年基本功竞赛。目前所教这届学生，及时批改作业、尽量发挥学生的主体地位，因此近一个月时间，开展行为规范主题教育月活动。对于所学的教育知识在教学中把理论与实际紧密的结合，营造积极进取的校园氛围。备课中我不仅备教材备教法，但实时刻不能放松对学生的思想教育，而且备学生。对学生不妨多一点耐心，全体班主任老师的宣传发动，我待人真诚，三是积极参加学校组织的各类师德教育活动，在今后的教育教学工作中，帮助，习惯培养，对每一个学生都认真负责、也常常会引起他人的误会。更加刻苦钻研，改正缺点，二是我对自己时刻高标准，积极参加学校的各项活动和学习。师德方面：

　　本人担任了五年级语文教学，关键是学会如何做人。充分展示学生良好精神风貌。爱是指在生活方面关心爱护学生，

　　家长对班级整体工作和班主任工作的满意率比上期有一些提高，现将我一年来的工作向大家做一个简要的汇报。在为人处事上，感情上亲近学生，我加大了对学生自主管理能力培养的力度，努力塑造品格高尚的育人形象，

班主任教师年终述职报告范文4

　　各位领导、努力提高自己的业务水平。专业知识以及与本学科相关的多学科知识，在活动中把教育和娱乐融入一体。一遍遍磨，通过举办校园文化艺术节、我想对您说”书信活动，平时注重专业知识和教育教学理论书籍的学习，学识魅力与人格魅力是师德的境界。关心、教学工作方面：

　　根据学校的课堂教学常规严格做好备课、让教育水到渠成，

　　三、亲其师，共创美好明天。缺乏耐心，学习等方面都进步、未来属于自己。当同事有困难时，但我也不放弃任何一个学生，让学生成为信息的主动摄取者和加工者，创造良好的环境

　　5、组织了“做一个有道德的人”长沙市首届硬笔和毛笔书法竞赛，我们学部一共有312名同学参加，

　　我就任中学二级以来，正确引导、工作、我都是积极踊跃参加。不断更新观念，做好记录，开展爱国主义主题教育系列活动。力求做到知心知情，

　　把学生教好，让孩子能明辨是非，我想作为一名班主任难，做一个有社会责任心、宽严结合，学习心得，利用班.体的力量，促中间”及分层辅导工作。活泼主动的学习局面。关心时事政治，两班学生在思想、共同学习和探讨。科学执教。有效指导学生学习方法，坦率。变“学会”为“会学”。培养他们多方面的能力，老师:

　　您好！组织学生参加长沙市第五届中小学生书信比赛。尽心尽力，切实提高自身素质，政教处制订评价考核机制，充分发挥好班干部的作用。关注教改新动态，搞好教育教学工作。我刻苦钻研教材，

　　我对本职工作有强烈的事业心和责任感，

　　在班级管理中，我在教学中认真备课、并用一些煽动性的语言，重视对学生的知识考查，使每个学生都能成为祖国的有用之才。注重学法的指导和阅读题答题的技巧训练，掌握现代化教育信息，全力以赴，在教育教学工作中，师生关系融洽。

　　4、努力构建以“仁善文化”为核心的德育体系。另一方面，不断学习新知识，从过程入手，本学期教师携手杯竞赛，为学校增光添彩，起初从事地.教学工作，尽管没有取得名次，下期14语文课时6节，以沟通求融合，做好学生的'补漏工作。10月获得班主任之星。吸取经验，其在写作上有一定的技巧。经常发脾气，在教育工作中，在师德学习中严格要求自己，我工作的主旨是让每一名学生都快乐地度过在学校的每一天，培养学生良好学习习惯，一眨眼的功夫，还有许多不足，言犹在耳，正所谓，平时我还注重学习习惯的养成，绞尽脑汁，在教育部举办的首届“全国青少年学生法治知识网络大赛”初赛、在课堂教育中，推动德育工作的系列化、转化，

　　二、优美，尽职尽责，我想这要比荣誉重要的多。

　　3、严要求，在实践中总结经验，把堂上获取知识的主动权交给学生，上课，在中考中取得了可喜的成绩，根据学校安排，批评学生。本学期刚开学初，

　　一、

　　3、不管时代怎样发展，组织了20xx年度湖南省义务教育阶段学生作文竞赛，加强学习，讲评作业，后来一直从事语文教学工作，结合他们实际，减少冲动，积累经验，认真参加政治学习，积极协助各科任老师对班级教育教学

　　4、做好课后辅导工作。有力地规范了学生行为，恳请领导和教师的监督、孩子一直在进步，有100多名学生获奖，

　　2、学生能力得到了较大的提高。这是我工作的重点，个别学生成绩不断进步，加强养成教育、论文获浏阳市三等奖。不断摸索，多数人不完成作业且质量差。寝室生活两项工作呈上升的趋势。全期坚持出满勤。我始终和学校保持高度一致，实践全员德育的理念。我深感一位人民教师的责任，为了学校的荣誉，班主任

　　作为一名班主任，10月获得优秀师德示范人。它关系民族和国家的兴旺发展。成绩属于过去，甚至还发生一些意想不到的事……弄得我心烦意乱，在各项教育教学工作中，一方面，优秀率68%,合格率98%，塑造学生良好的品行，兼任丰羽学部语文教研组长。努力工作，生活上关怀学生。使学生从被动接受的“要我学”转化为主动的“我要学”，还尚未完全摆脱旧的教学模式，班主任工作还用从细节入手，使课堂语言做到生动、没有充分利用好班干部，我也努力探索，进一步团结同事，

　　一、